APOSTILA CÂMARA DE PARNAMIRIM 2019 – PEDAGOGO

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Descrição:

Apostila Digital elaborada cuidadosamente com todas as matérias e foco 100% no Edital publicado.

Se é verdade que um dos segredos da aprovação é estudar com um material confiável e completo, suas buscas por uma apostila de qualidade terminaram.

Finalmente está chegando a hora de você deixar a vida de concurseiro para trás e conseguir o seu tão almejado cargo público e todos os benefícios que ele poderá te proporcionar.

Apostila Digital para visualização em seu computador ou notebook, não funciona em tabletes ou similares.

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Enviamos um link para você baixar, é necessário possuir algum programa descompactador de arquivos instalado no computador, pois os arquivos estão compactados!

Arquivos separados por matérias e de acordo com os temas pedidos no edital, para facilitar seus estudos. É possível imprimir!

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Matérias:

LÍNGUA PORTUGUESA:

1. Organização do texto. 1.1. Propósito comunicativo 1.2. Tipos de texto (dialogal, descritivo, narrativo, injuntivo, explicativo e argumentativo). 1.3. Gêneros discursivos. 1.4. Mecanismos coesivos. 1.5. Fatores de coerência textual. 1.6. Progressão temática. 1.7. Paragrafação. 1.8. Citação do discurso alheio. 1.9. Informações implícitas. 1.10. Linguagem denotativa e linguagem conotativa. 2. Conhecimento linguístico. 2.1. Variação linguística. 2.2. Classes de palavras: usos e adequações. 2.3. Convenções da norma padrão (no âmbito da concordância, da regência, da ortografia e da acentuação gráfica). 2.4. Organização do período simples e do período composto. 2.5. Pontuação. 2.6. Relações semânticas entre palavras (sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

1. Perspectivas históricas e conceituais da Pedagogia e a formação do pedagogo. O estatuto epistemológico da pedagogia. O curso de pedagogia, a formação do pedagogo. Princípios éticos, humanos e a atuação do pedagogo. Tendências pedagógicas no Brasil. 2. O Pedagogo e a Gestão Pedagógica e, contextos formais e não formais de educação. O Ensino e a aprendizagem de adultos. Organização didático-pedagógica da capacitação, do treinamento e da formação profissional Categorias da didática: objetivos, conteúdos, métodos e estratégias de ensino, recursos didáticos avaliação da aprendizagem. Produção de materiais didático pedagógicos. A formação de Competência e Habilidades. A formação de valores e a ética profissional. Fundamentos sociológicos e filosóficos da educação. Fundamentos psicológicos da aprendizagem: As contribuições da Escola Condutista, de J. Piaget, de L. S. Vygotsky, de A. N. Leontiev, de J. Bruner, da Aprendizagem Significativa de D. Ausubel, da Aprendizagem Colaborativa. Metacognição e aprender a aprender. Cognição situada. O uso de situações problemas e problemas na aprendizagem. Planejamento do ensino e da aprendizagem em espaços formais e não formais. 3. Comunicação Pedagógica. Características. Tipologias. Funções, Inovação pedagógica e criatividade. 4. Novas Tecnologias da Informação e das Comunicações na aprendizagem. Educação a distancia. Inclusão social e atenção a pessoas com deficiências e altas habilidades cognitivas. Produção de materiais didático pedagógico. 5. O Projeto Político Pedagógico na educação em espaços formais e não formais. Currículo. O Currículo e os programas de formação, treinamento e capacitação. O tempo e o espaço da aprendizagem. A gestão, a orientação e a supervisão dos processos formativos e da aprendizagem. 6. Projetos de pesquisa educacional e de extensão. A pesquisa educacional. Tipologias. Pressupostos. Técnicas de coletas de dados. Tratamento e análises de dados. Analises qualitativa e quantitativa de dados. 7. Avaliação e processos seletivos. Tipos de provas. Elaboração de itens. Confiabilidade e validade da avaliação

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