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Descrição do Produto

APOSTILA IFSC 2019 – PEDAGOGO

 

 

 

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Matérias:

 

 

LÍNGUA PORTUGUESA:

 

Compreensão de texto; pontuação; concordância verbal e nominal; regência nominal e verbal; estrutura do período e da oração; emprego de tempo e modos verbais; emprego e colocação de pronomes; conotação e denotação; redação oficial e a nova reforma ortográfica.

 

CONHECIMENTOS GERAIS E LEGISLAÇÃO:

 

Constuição da República Federava do Brasil de 1988; Lei nº 13.005, de 25 junho de 2014; Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012 e seu regulamento; Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008 e alterações; Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e alterações; Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004; Lei nº 10.436 de 2002 e seu regulamento; Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000; Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999 e alterações; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e alterações; Lei nº 8.112, de 11 de dezembro 1990 e alterações; Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 e alterações; Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017; Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017; Decreto nº 5.840, de 13 de julho de 2006; Decreto nº 5.154, de 23 de julho de 2004 e alterações; Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994 e suas atualizações; Resolução CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018 e Resolução 61/2016 CONSUP/IFSC; Resolução CNE/CEB nº 6, de 20 de setembro de 2012; Resolução CNE/CP 3, de 18 de dezembro de 2002; Resolução CNE/CP nº 2, de 15 de junho de 2012; Resolução CNE/CP nº 2, de 1º de julho de 2015; Resolução CNE/CES nº 2, de 24 de abril de 2019; Resolução CNE/CP nº 1, de 30 de maio de 2012; Resolução CNE/CP nº 1, de 17 de junho de 2004; Resolução CEPE/IFSC nº 186 de 19 de dezembro de 2017; Resolução CONSUP/IFSC nº 20, de 25 de junho de 2018; Resolução CONSUP/IFSC nº 23, de 21 de agosto de 2018; Portaria Normava MEC nº 40 de 2007, republicada em 29 de dezembro 2010; Plano de Desenvolvimento Instucional IFSC 2015/2019 (PDI); História da Educação Profissional, Cien>fica e Tecnológica no Brasil; História do IFSC. Noções da teoria do relacionamento interpessoal; Conceitos e navegadores de internet e intranet; Sistemas operacionais; Correio eletrônico; cópia de segurança; processamento e operação de sistemas operacionais e soQware livre; editor de textos e planilhas eletrônicas; conceitos de organização de arquivos e métodos de acesso; hardware: microcomputador – configurações básicas e componentes; noções gerais de operação de periféricos; Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego: NR 05 - Comissão Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho (CIPA) e alterações; NR 06 – Equipamentos de Proteção Individual (EPI); NR 7 – Programa de Controle Médico e Saúde Ocupacional (PCMSO); NR 9 - Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA); NR 17 – Ergonomia; NR 24 – Condições sanitárias e de conforto nos locais de trabalho.

 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

 

História, Filosofia e Sociologia da Educação; Psicologia da Educação; Teorias pedagógicas; Educação como prática social; Planejamento do ensino; Projeto político pedagógico; Currículo e didática; Formação inicial e continuada de professores; Acesso, permanência e êxito; Educação de Jovens e Adultos; Educação Inclusiva; Educação Especial na Perspectiva Inclusiva; Educação, gênero e diversidade nos espaços escolares. Educação das Relações Étnico-raciais; Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no contexto educacional; Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS); Indicadores educacionais; Financiamento da educação brasileira; Concepções epistemológicas de aprendizagem; Organização administrativa e estrutura dos sistemas de ensino; Interdisciplinaridade e multidisciplinaridade; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio; Avaliação do processo de ensino-aprendizagem; Avaliação educacional e institucional; Gestão Escolar; Trabalho em equipe multiprofissional; Indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão; Curricularização da extensão; Pesquisa como princípio educativo; Trabalho como princípio educativo; Ações afirmativas; Educação e trabalho; Projetos de ensino, pesquisa e extensão: conceitos e características.

 

 

 

 

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